jueves, 1 de octubre de 2015

USANDO EL TABLERO METALICO

MI EXPERIENCIA  CON EL  USO DE LOS  SET DE   CIENCIA Y AMBIENTE:


TITULO:        Clasificamos los alimentos  de  la pirámide nutricional


PROPÓSITO:
Hoy aprenderemos  a ubicar los alimentos  en la pirámide  nutricional clasificándolas según  su proporción   de consumo.


 CONTAMOS  CON:

  • Materiales   del  set metálico  como:
  • Riezas  imantadas  
  • Plataformas  metálica plegable
  • Revistas  o  encartes de   alimentos .
  • Instructivos  del set.
  • Libros  de ciencia  y ambiente  del  MED   plumones

MOTIVACIÓN


                    






PROPÓSITO DE LA SESIÓN



                 

              

PROBLEMATIZACIÓN









FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS






ELABORACIÓN  DEL  PLAN DE INDAGACIÓN





                                                                          
                                                    
                                                                              


         
                    CONSULTAMOS  FUENTES DE INFORMACIÓN










  


ESTRUCTURACIÓN DEL SABER  CONSTRUIDO

                   
                   




ESTRUCTURACIÓN DEL SABER  PREVIO


                     



LA   EVALUACIÓN 








LA PREGUNTA


¿Qué  otros  temas  se  puede  desarrollar con los  set  de    ciencia y  ambiente?
¿Qué  otras  sesiones de aprendizaje podrías desarrollar con el tablero  metálico?